انتهى المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، من إعداد مواصفات امتحانات الثانوية العامة فى جميع المواد الدراسية الأساسية وغير المضافة للمجموع وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن المواصفة تضمنت شكل الأسئلة «اختيار من متعدد ومقالية» وشملت جميع أجزاء المقررات الدراسية فى جميع المواد، وشارك فى وضع المواصفة أساتذة متخصصون فى التقييم ومديرو عموم تنمية المواد الدراسية بالوزارة.
وقالت الوزارة إنه سيتم توفير نماذج استرشادية للطلاب من الأسئلة للتدريب عليها قبل أداء الامتحانات، لإزالة الرهبة والخوف من نفوسهم، مشددة على أن مواصفة الامتحانات حددت عدد الأسئلة فى كل مادة سواء الاختيار من متعدد أو المقالية والأجزاء التى سيتم وضع الأسئلة المقالية منها بالمناهج حسب المادة الدراسية وطبيعتها.
من ناحية أخرى وجهت المديريات التعليمية المدارس باستخدام السبورات الذكية بالفصول لتفعيل حصص المشاهدة للطلاب، فيما وجهت الوزارة بتفعيل حصص المشاهدة فى الفصول بين الطلاب فى المواد الدراسية ودمج التكنولوجيا فى البرنامج الدراسى من خلال تحقيق نسبة الـ٢٥٪ من حصص مشاهدات القنوات التعليمية بمختلف مراحل التعليم من خلال السبورة الذكية أو «الداتا شو» أو أجهزة الكمبيوتر مما يسهم فى توفير وقت كافٍ لممارسة الأنشطة بمختلف أنواعها الرياضية والثقافية والفنية والعلمية والتكنولوجية وفى اكتشاف الموهوبين ورعايتهم.
وفى سياق آخر شارك الدكتور/ رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمس فى فعاليات مؤتمر ركائز بدورته الثالثة تحت شعار «التعليم المستدام هو المستقبل» والذى ينظمه مجلس الشارقة للتعليم وتنتهى فعالياته اليوم.
حضر جلسات المؤتمر سمو الشيخ سلطان بن أحمد بن سلطان القاسمى نائب حاكم الشارقة نائب رئيس المجلس التنفيذى رئيس مجلس الشارقة للإعلام، والدكتور/ أحمد الفلاسى وزير التربية والتعليم بالإمارات، والدكتور/ ماجد النعيمى وزير التربية والتعليم بمملكة البحرين، والدكتور/ سعيد الكعبى عضو المجلس التنفيذى لإمارة الشارقة ورئيس مجلس الشارقة للتعليم وعدد من خبراء التعليم.
مصدر الخبر: بوابة اخبار اليوم الإلكترونية
